Komplexní rozbor uměleckého textu – doplňovačka pro 1. ročník SŠ
Co doplňovačka obsahuje?
Tento doplňovačka na téma Komplexní rozbor uměleckého textu je určen pro 1. ročník SŠ. Pomáhá žákům lépe pochopit učivo z předmětu Český jazyk a procvičit si klíčové znalosti. Materiál je vhodný pro procvičení učiva přímo ve škole, ale i pro domácí přípravu.
Pro koho je materiál vhodný?
- 1. ročník SŠ
- Předmět: Český jazyk
- Procvičování i testování znalostí
- Materiál ke stažení ve formátu PDF
-
1.
Literární druh, který má děj a vypráví příběh, se nazývá ___.
-
2.
Pokud vypravěč vystupuje v příběhu jako jedna z postav, mluvíme o ___ formě.
-
3.
Přenášení významu na základě vnější podobnosti se v literární teorii označuje jako ___.
-
4.
Neživé věci, které v textu jednají jako lidé, jsou příkladem uměleckého prostředku zvaného ___.
-
5.
Časové a místní zařazení děje tvoří ___ literárního díla.
-
6.
Hlavní myšlenka nebo nejmenší významová jednotka díla se nazývá ___.
-
7.
Uspořádání jednotlivých částí textu a jejich vzájemná souvislost se nazývá ___.
-
8.
Literární žánr, který je primárně určen k předvádění na jevišti, se nazývá ___.
-
9.
Pokud děj v knize nepostupuje chronologicky, ale vrací se do minulosti, jde o ___ kompozici.
-
10.
Slovní spojení, které spojuje dvě protikladná slova (např. 'mrtvé ticho'), se nazývá ___.
👉 Nenašli jste přesně to, co hledáte? Nebo chcete podobný list na jiné téma?
Vygenerovat vlastní materiál (Zdarma)Chcete tento list stáhnout v PDF?
Stahování vygenerovaných listů v tisknutelném PDF formátu, zobrazení správných řešení pro učitele a další úpravy jsou prémiovou funkcí naší platformy.
Související pracovní listy k procvičení
-
Cesta historií videoher: Určování slovních druhů pracovní list • 6. třída
-
Tajemství "Z": Pracovní list k vyjmenovaným slovům po Z pracovní list • 3. třída
-
Jazykové prostředky a tropy v textech českých písní pracovní list • 1. ročník SŠ
-
Pracovní list: Metafory a personifikace v moderní poezii pracovní list • 1. ročník SŠ