Ekologie: Skleníkový efekt a klimatické změny – pracovní list pro 9. třída
Co pracovní list obsahuje?
Tento pracovní list na téma Ekologie: Skleníkový efekt a klimatické změny je určen pro 9. třída. Pomáhá žákům lépe pochopit učivo z předmětu Přírodopis a procvičit si klíčové znalosti. Materiál je vhodný pro procvičení učiva přímo ve škole, ale i pro domácí přípravu.
Pro koho je materiál vhodný?
- 9. třída
- Předmět: Přírodopis
- Procvičování i testování znalostí
- Materiál ke stažení ve formátu PDF
Který z uvedených plynů patří mezi hlavní skleníkové plyny produkované lidskou činností?
Kde v zemském systému dochází k zachycování tepelného záření v rámci skleníkového efektu?
Vysvětlete rozdíl mezi přirozeným skleníkovým efektem a zesíleným skleníkovým efektem způsobeným člověkem.
Která lidská činnost nejvíce přispívá ke zvyšování koncentrace CO2 v atmosféře?
Jaký je jeden z přímých důsledků globálního oteplování způsobeného skleníkovým efektem?
Uveďte alespoň tři konkrétní příklady, jak může jednotlivec ve svém každodenním životě přispět ke snížení emisí skleníkových plynů.
Který plyn vzniká při intenzivním chovu hospodářských zvířat a je mnohonásobně silnějším skleníkovým plynem než CO2?
Jakou roli hrají lesy v souvislosti s oxidem uhličitým?
Proč je pro planetu Zemi skleníkový efekt v jeho přirozené míře nezbytný?
Jak se nazývá významná mezinárodní dohoda z roku 2015, jejímž cílem je udržet nárůst globální teploty pod hranicí 2 °C?
👉 Nenašli jste přesně to, co hledáte? Nebo chcete podobný list na jiné téma?
Vygenerovat vlastní materiál (Zdarma)Chcete tento list stáhnout v PDF?
Stahování vygenerovaných listů v tisknutelném PDF formátu, zobrazení správných řešení pro učitele a další úpravy jsou prémiovou funkcí naší platformy.